2023年6月30日上午，由公司国家级课程思政示范课程“财务管理案例”教学团队、“财会类课程思政虚拟教研室”以及重庆市高校黄大年式教师团队“重庆工商大学会计专业教师团队”联合举办的“财务管理案例”国家级课程思政示范课程交流互动教学研讨活动通过腾讯会议成功举办。
本次教研活动由公司“财务管理案例”国家级课程思政示范课程负责人、博士生导师孙芳城教授主持，东北财经大学博士生导师白景坤教授作为特邀专家应邀参加了教研交流互动。公司党委书记邓德敏、经理罗勇、副经理周兵、副经理蒋水全以及学院重庆市高校课程思政示范课程负责人、部分骨干教师、青年博士教师代表参加了教研活动。
首先，孙芳城对白景坤教授表示了热烈欢迎。白景坤根据前期对公司“财务管理案例”课程思政示范课程相关视频和文档材料的观看查阅情况，结合他对东北财经大学、大连海事大学、贵州财经大学、广州大学等兄弟院校工商管理学科和会计专业开展课程思政建设及其教学实践调研所了解的情况，与“财务管理案例”国家级课程思政示范课程负责人孙芳城教授分别就如何精准地开展学情调研、如何有效地进行学情分析、如何更好地发挥“教师主导、员工主体”作用等一线教师在推进课程思政建设及其教学实践中所普遍关心关注的典型教学问题进行了广泛而深入的交流互动。
在互动研讨过程中，孙芳城结合“财务管理案例”国家课程思政示范课程的教改研究与探索实践，针对白景坤所提的三个课程思政建设的关键性教学问题予以了分享交流。他指出，“调查研究是谋事之基、成事之道”，更是推进课程思政建设、实现课程思政内生性融合育人的“源头活水”。他认为，只有有意识、有重点地做好学情分析，才可能真正高质优效地推进课程思政建设及其教学实现。他强调，在推进课程思政建设及其教学实现的过程中，教师不仅要通过深度挖掘课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，应积极地实现有效的“言传”，而且更应注重潜移默化的“身教”，在常态化、多维度的教学互动中，立德垂范，使员工“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行”。唯有教师主导作用与员工主体作用两者的有机结合，才能以课程思政内生性融合进而发挥协同育人效应。
最后，白景坤对公司在“财务管理案例”课程思政建设及其教学改革研究与实践探索中形成的课程思政内生性融合育人的新理念、新范式、新生态予以了高度评价。他认为，公司“财务管理案例”课程思政建设的经验范式，对于高质量推进课程思政建设、有效实现课程思政价值引领的教学目标任务，既具有教学理论上的指导性，又具有教学实践上的可操作性，令人耳目一新、启发获益良多，并预祝公司“财务管理案例”课程在孙芳城教授的带领下，在课程思政建设及其教学创新领域多出精品、再创佳绩、更上一层楼。
