编者按:榜样的力量是无穷的,是时时看得到的奋斗目标,也是鞭策我们前行的精神动力。该栏目以展示学院优秀学子的学习心路历程为主题,通过一对一采访,图片、分享等形式为更多的会计学子树立学习的榜样,共享学习资源,进一步明晰学习的目标,养成良好的学习习惯,从而做好大学期间的学业规划。
一、个人简介
刘亦涵,2018级会计学四班学习委员、在校期间共获国家级奖项2次、省部级奖项4次、校级奖项26次、院级奖项7次。
座右铭:大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。
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二、学习篇
他认为学习方法可以总结为“计划—吸收—总结—运用”四个阶段。
(1)计划阶段。快速浏览书本目录或章节标题,用思维导图建立知识体系,评判各个部分的重难点,规划好大致所需的时间与精力,带着问题开始学习。
(2)吸收阶段。以书本或老师讲课为核心进行学习,将知识理解透彻。不建议此时大篇幅抄写笔记,只需标注勾画重点,补充拓展的知识。
(3)总结阶段。对照此前整理的思维导图,将吸收到的知识一点点填充到导图各个部分或自己的笔记中,要根据自己学习情况总结归纳,得到属于自己的学习笔记。
(4)运用阶段。运用所学知识,及时完成相应的练习题,认真对待论文、案例分析类的课程作业,甚至参加相应的证书考试、学科竞赛、专业实习,提高对知识的熟练程度与运用能力,实现理论与实践的结合,真正掌握知识。
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三、竞赛篇
在精力允许的情况下,刘亦涵建议大家根据自己的长处参加竞赛,提高自己的综合能力与实践能力。同时他总结到竞赛经验有以下四点:
(1)专业能力过硬。绝大多数竞赛都对专业素养提出了较高的要求,尤其是实践能力,此外,不能局限于财会学专业,还应拓展到其他关联学科上,拓宽专业视野。
(2)团队齐心协力。团队类的比赛应该在组建之初就共同确定好比赛目标,做好团队建设。团队间精诚合作,协力配合。
(3)严控作品质量。要有以高标准完成作品的耐心,更要有推倒重来的决心,力求简洁专业美观。同时,也可以寻求指导老师或有经验的学长学姐的帮助。
(4)不断反思总结。每一次比赛过后都要复盘总结,找到存在的优势及问题并及时改进,在下次比赛中才能有所进步。
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四、未来规划
刘亦涵表示目前他已签约中国民航西南空管局重庆分局财务部,计划今后努力工作,在近几年内考取在职研究生与注册会计师等证书,以成为一名符合社会发展新需求的一专多能创新型会计人才为目标,不断创新,与时俱进,提升分析问题和解决问题的能力,在祖国建设新征程上贡献自己的力量。
五、寄语
愿各位同学坚定信念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量,成为有理想,有本领、有担当的新时代青年。